Ding 23: Evaluatie.

1. Favorieten.

Bloggen: leuk, RSS: onmisbaar.

Ik ga niet alle dingen opnoemen: de meeste brachten mij verdieping en verrijking.

Voor mij persoonlijk springen Delicious en Twitter er uit, maar ik ben onderhand ook wel een kleine infojunk, geloof ik. Maar gelukkig nog geen online-aholic.

Delicious: eindelijk alles mooi op een rijtje, handig, ben er veel mee bezig geweest. Al gaande de cursus steeds favorieten toegevoegd en zo is een mooie lijst ontstaan.

Twitter: ik twitter nog steeds. Het zal ook meer toegepast gaan worden in bibliotheken in de toekomst, daar ben ik van overtuigd. Twitter is voor mij nu de belangrijkste infobron.

2. Wat ik van de cursus vind en wat het met mij en de organisatie gedaan heeft.

Een “fantastische ontdekkingsreis met vele bezienswaardigheden.” Uitdagend, boeiend, interessant, inspirerend en waardevol. Na het aanmaken van de blog kreeg ik er al meteen enorme zin in en dat is zo gebleven. Mijn eigen weg zoeken/vinden, zelf ontdekken, het “Aha-Erlebnis”, de intrinsieke motivatie en leergierigheid waren aanwezig.

Ik vond structuur in de wirwar van boekensites, bibliotheeksites, enz. Ik zie nu des te meer de versnippering in de bibliotheekwereld, maar zie ook dat er hard gewerkt wordt en dat er goede ideeën en projecten ontstaan.

Goede en (soms) meer dan voldoende achtergrondinformatie, duidelijke uitleg en duidelijke instructiefilmpjes.

Dat dit een geslaagde cursus is, blijkt wel uit het feit dat de onderwijswereld, archiefwereld en politiewereld hier ook mee bezig zijn.

Ik heb collega’s beter leren kennen, privé, maar ook hoe ze over web 2.0 denken en hoe ze in de organisatie staan. Ieder draagt daarbij zijn eigen verantwoordelijkheid en doet wat ie kan en mag daarbij fouten maken.

Ik zelf heb erg veel geleerd, (maar er ook vele uurtjes in moeten steken!)

Ik weet nu wat de betekenis is van: modereren, captcha’s, creative commons, tweetmirrors, twilliciteren, folksonomy/taxonomy, digital natives, vloggen, avatar, reaguurders, viral video, etc. etc. Andere begrippen kende ik wel, maar kregen meer inhoud zoals taggen en RSS.

Het bloggen heeft de hoeveelheid aan info en mijn gedachten daarover gestroomlijnd.

Deze cursus gaf de doorslag om me aan te melden bij NING. Iedere bibliotheekmedewerker zou dit moeten doen om op de hoogte te blijven van de discussies die gaande zijn, zodat onze blik op de toekomst gericht blijft.

Het waren niet alleen werkgerelateerde opdrachten, maar privé heb je er ook iets aan. De mix vond ik fijn en dat hield de cursus speels.

Vooral de ontdekkingsoefeningen maakten de cursus boeiend en interessant, ook wel eens moeilijk en frustrerend.

3. De verrassingen.

Dat Twitter zoveel mogelijkheden heeft en dat je er zoveel info krijgt. Ik wist voordat ik aan de cursus begon weinig van Twitter af, nu beleef ik er veel plezier aan.

De cursus “stuurde mij naar de juiste mensen” en bood mij zodoende de mogelijkheid om de laatste ontwikkelingen te volgen in de bibliotheekwereld: Erwin B., Edwin M., FrankW., Johan H., Jan K., Wilma en Marleen. Ik weet nu welke plek deze mensen innemen in de bibliotheekwereld, ik volg ze nog steeds en blijf dat in toekomst ook doen.

4. Verbetering wat betreft de cursus.

Coaching en terugkoppeling was er te weinig. Er werd niet/nauwelijks over 23 dingen gepraat op de werkvloer. Daardoor ervoer ik het wel eens als een eenzame worsteling.

Soms kwam het nieuwe ding te snel, zodat het voorgaande nog niet voldoende tijd had gehad om te ‘bezinken”.

Er werd wel eens verouderde info aangeboden of je stuitte op een dode link, maar gezien de razendsnelle ontwikkeling ook wel begrijpelijk.

Ik hoop dat de cursus actueel blijft, zodat ik zo nu en dan nog eens iets kan terugzoeken.

5. 23 dingen was voor mij “een grote verrijking en erg waardevol.”

De (ontdekkings)reis zit er op: ik ben geland, niet gestrand…ik had graag wat meer medereizigers gehad om over dingen bij te praten, ervaringen uit te wisselen.

Alleen reizen is niet altijd leuk en gezellig.

Ik onderstreep wat ik al schreef op 27 juni bij ding 9:

“De cursus heeft me tot nu toe al veel gebracht op privé-gebied , maar er zijn ook volop werkgerelateerde mogelijkheden.
Hoewel ik al veel web 2.0. toepassingen gebruik, brengt het mij verdieping in web 2.0 en zie ik uit naar de volgende dingen.
Samen ontdekken, elkaar bijsturen en onze weg zoeken en vinden in de digitale wereld. Dat laatste is tenslotte één van onze taken. We mogen als bieb niet stilstaan in deze snel veranderende wereld. We moeten ons dat bewust zijn en dan groeit ook de motivatie om uit te groeien naar een nieuwe digitale bibliotheek.
Ondanks dat deze cursus een enorme tijdvreter is, vind ik de opzet zeer geslaagd. Het is prettig om de vrijheid te krijgen zelf te bepalen hoe ver te gaan met je ontdekkingen.”

Ik hoop op een online vervolg van deze cursus, dat er een ding 24, 25,… komt. We moeten bijblijven en de bibliotheekgebruiker steeds een stapje voor zijn.

Deze cursus is pas het begin. 23 dingen cursus is de inleiding.

Nu moeten we aan de slag. Er moet tijd en ruimte zijn om voor de juiste dingen te kiezen. Gemotiveerde mensen met de juiste kwaliteiten op de goede plek.

Wat Andiamo, mijn blog, betreft:

een nieuwe blog?

voortzetting van deze blog met nieuwe en rustigere lay-out?

óf stoppen? bij 100 postings?

Daar moet ik nog over even nadenken…

Rob, Bep en andere collega’s die reacties hebben gestuurd, mijn vragen hebben beantwoord of vaker mijn blog bezochten: bedankt allemaal!

Op 16 juli schreef ik: ik hoop dat ik na het afsluiten van 23 dingen kan zeggen dat ik er voor gegaan ben.

Nou, bij deze dan. ANDATA en de groetjes van Ans/Andiamo.